Encuentros 2009

ENCUENTRO NACIONAL DE FAMILIAS FEAPS Valencia, 12, 13 y 14 de Junio de 2009

CARTA DE PEPA BALAGUER, Presidenta de FEAPS Comunidad de Valencia

Estimados amigos

Como Presidenta de FEAPS Comunidad Valenciana me siento orgullosa de que el próximo Congreso nacional de Familias se celebre en nuestra Comunidad, la Comunidad en la que comenzaron a unirse los padres y madres de las personas con discapacidad intelectual para reivindicar los derechos de sus hijos, donde se comenzó a fraguar este Movimiento Asociativo a través de ASPRONA, que conmemora su 50 aniversario.

Como madre me siento muy cerca de cada una de las familias, y parte viva y activa de FEAPS, lo que da sentido a gran parte de las actuaciones que llevamos a cabo por el colectivo al que defendemos. No sólo son nuestros hijos, sino que nuestra aportación, nuestro trabajo, nuestras ganas de mejorar y de conseguir más, llegan a muchas otras personas.

Estamos en un año difícil en muchos sentidos, con grandes cambios sociales, con crisis en los sectores principales de la economía. En un momento de reflexión sobre si vamos por el mejor camino, inmersos en un montón de cuestiones urgentes, de trabajo y de búsqueda de soluciones urgentes.

Sacar adelante este Congreso nos ha supuesto mucho esfuerzo a todos los niveles, pero deseamos de todo corazón que cumpla vuestras expectativas. La Comunidad Valenciana os espera llena de ilusión y deseamos que disfrutéis no sólo con el trabajo, las ponencias, las charlas y actividades del Congreso, sino también con el clima, la gastronomía, nuestra gente y nuestro cariño.

Bienvenidos a Valencia

Pepa Balaguer

FEAPS INAUGURA SU PRIMER CONGRESO DE EDUCACIÓN

FEAPS celebró en Córdoba la inauguración de su primer Congreso de Educación, durante el cual presentará y debatirá varios estudios sobre educación inclusiva, un Modelo propio sobre este tema y una serie de estrategias para implantarlo en los centros educativos.

Ante un auditorio de 300 personas, conformado en su mayoría por profesionales de FEAPS y del sector relacionados con la inclusión educativa, la alcaldesa Rosa Aguilar ha sido la encargada de abrir este acto inaugural. Como luego haría el resto de autoridades, ha identificado el lema del mismo “Educar + Incluir = ConVivir”, con la tradición inclusiva de Córdoba y el trabajo que viene realizando su administración. Junto a ello, ha afirmado que los debates que tendrán lugar a lo largo del Congreso “serán de utilidad para el diseño de un nuevo modelo educativo que ofrezca plenas garantías de inclusión”. Para terminar, ha dicho que su consistorio “va a seguir trabajando como hasta ahora con las organizaciones de FEAPS, a la que agradeció su contribución a la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual, afirmando: “nos habeís convertido en la voz de estas personas, para recordarnos que todos tenemos los mismos derechos, y que tenemos que trabajar para hacerlos efectivos”.

A continuación ha intervenido el presidente de FEAPS, Pedro Serrano, explicando que “los niños y niñas con discapacidad intelectual son también objeto de la misión de FEAPS, y eso nos obliga a establecer estrategias de inclusión educativa. Necesitamos un modelo a seguir, coherente con nuestros valores, y eso es lo que debatiremos aquí”. Según Serrano, este modelo debe trascender las aulas: “y debemos reflexionar sobre qué modelo social queremos”, algo que ha calificado de “carrera de fondo” y “reto tremendo”.

Por su parte, Francisco Pulido ha afirmado: “tenemos un objetivo ligado a la calidad democrática: acabar con la situación de invisibilidad social de las personas con discapacidad intelectual”.

“La Educación es el pilar fundamental para el pleno desarrollo de nuestros hijos”, ha destacado el presidente de FEAPS Andalucía. “Es el río que nos lleva hacia ese ancho mar que es la calidad de vida”. Un camino que desemboca en la plena igualdad de derechos. “Hablamos de que nuestros hijos e hijas tenga vidas dignas de ser vividas, y para ello, es fundamental la educación en igualdad”.

Para finalizar el acto inaugural, la Consejera Teresa Jiménez se ha referido a las políticas inclusivas realizadas por su administración autonómica, afirmando que han de abordarse las necesidades educativas de las personas con discapacidad intelectual y centrarse en los apoyos, y que “la inclusión debe ceñirse únicamente al currículo, sino a al vida misma: debe concebirse el valor del aula como comunidad educativa”. También es fundamental para ella, el papel de las familias.

Tras la inauguración, la experta norteamericana Ann Turnbull ofreció una conferencia centrada la cooperación positiva entre las familias y los profesionales enfocada hacia la inclusión educativa. En ella, ha resaltado, entre otras cosas, la importancia de los servicios en los que participan las propias familias. Según ella, “la escuela es la puerta de entrada a la inclusión a lo largo de toda la vida”.

FEAPS celebra en Barcelona su II Encuentro de Voluntariado

Los días 22. 23 y 24 de mayo ha tenido lugar en Barcelona el II Encuentro de Voluntariado de FEAPS. Una cita que ha reunido a cerca de 80 voluntarias y profesionales del ámbito de la discapacidad intelectual llegados de toda España, para reflexionar sobre el nuevo papel del voluntariado y su participación en el movimiento asociativo FEAPS.

Este encuentro ha ofrecido una “mesa de experiencias” en la que los asistentes han tenido la oportunidad de conocer e intercambiar diferentes prácticas en este terreno del voluntariado. En la presente edición, han presentado sus proyectos dos personas voluntarias del programa Padre a Padre de apoyo a familias con miembros con discapacidad intelectual en hospitales de Cataluña; una persona con discapacidad intelectual voluntaria en el Albergue de peregrinos de Estella (Navarra) –en que estas personas colaboran realizando tareas de atención y gestión–; un delegado tutelar de Aspanias (Castilla y León); una voluntaria en el Club de Ocio Amara (Andalucía), organizado en red a través de las nuevas tecnologías; y dos voluntarias del programa Neurrian de la asociación vasca Atzegi, que ponen en contacto a personas con y sin discapacidad que tienen las mismas aficiones. Junto a todo ello, también se presentó la experiencia del cántabro Luis Alberto Antolín, Premio Nacional de Voluntariado 2009.

Junto a todo ello, los participantes en este II Encuentro de Voluntariado de FEAPS han podido debatir y reflexionar acerca de la función del voluntariado en el marco del proceso de reflexión de ‘Toledo 10’. Este proceso en el que se encuentra inmersa la organización durante todo este año 2009, trata de plantear un debate colectivo de toda la organización en torno a numerosos aspectos de mejora en la misma, entre ellos, el papel del voluntariado en FEAPS y su contribución en la Sociedad.

La participación de las personas voluntarias presentes en el Encuentro fue muy activa en todo momento. Entre las conclusiones del mismo, podemos señalar como más destacadas la intención de convertir a las personas voluntarias en el cuarto pilar de FEAPS, junto a las familias, los profesionales y las personas con discapacidad intelectual. Además, los voluntarios y voluntarias quieren ser tenidos en cuenta en la toma de decisiones, recibir más información y tener una comunicación fluida con las entidades que forman parte del movimiento asociativo. En el Encuentro se ha propuesto una nueva forma de voluntariado en la que sea posible hacer realidad los proyectos de vida de las personas con discapacidad intelectual, y se ha acordado que este tipo de actos que fomentan la participación de las personas voluntarias deben celebrarse de forma habitual.

El Voluntariado forma parte de FEAPS desde sus orígenes: muchas personas han participado de manera altruista en actividades y programas dirigidos a las personas con discapacidad intelectual y a sus familias. Actualmente, cerca de 7.000 voluntarias y voluntarios forman parte de las entidades federadas a FEAPS en toda España.